Noemí Royes - Edbuilding

 NÚRIA COLÀS 

PÈRDUES I DOL

Acompanyar al malalt et dóna el privilegi de viatjar en el món de les seves emocions i sentiments i comprovar que cadascú és únic i irrepetible. Que la bellesa i l’amor rau en una mirada, un silenci, un somriure o una abraçada”.

.”

Infermera especialitzada en la Unitat de Cures Intensives (UCI) a l’Hospital de Barcelona-SCIAS. Màster en Tanatologia per la Universitat de la Laguna (2006-2007). Professora col·laboradora a la FSC de Blanquerna (URL) com a docent de Simulacions Crítiques. Professora col·laboradora en el Màster Universitari de psicopedagogia de la FPCEE Blanquerna (URL) en les sessions d’acompanyament de pèrdua, mort i dol en els infants.

  • Definició del dol i les seves etapes
  • Ritme del dol: evolució lineal?
  • Els dos itineraris del dol
  • Tipologia de pèrdues
  • Acumulació de dols
  • Durada dels dols
  • Manifestacions i respostes del dol en adults, nens i adolescents
  • La culpa: símptomes inicials i com tractar-la en la seva evolució
  • Eines per acompanyar les pròpies pèrdues i les dels alumnes:
  • Acompanyar el pacte de silenci
  • Frases que generen empatia i frases que impedeixen el dol
  • Conèixer les senyals de somatització dels dols
  • Mites del dol en els nens i adolescents
  • Rituals per acompanyar el dol
  • Pedagogia de la vida i la mort. Pedagogia del dol
  • Recursos pedagògics per treballar el dol a l’aula

Aquest lloc web utilitza cookies perquè tinguis la millor experiència com a usuari. Si continues navegant donaràs el teu consentiment per a l'acceptació de les esmentades cookies i l'acceptació de la nostra política de cookies, clica l'enllaç per a més informació. ACEPTAR

Aviso de cookies

Pin It on Pinterest